(三雄極光副總裁陳松輝)

　　關注青少年視力健康，一直以來是備受社會各界人士所關注的焦點。教室照明作為直接關系學生視力健康的因素，正逐步被大眾所熟知。臨近開學，中央電視臺《新聞直播間》就教室照明改造話題，采訪了廣東知名照明企業三雄極光副總裁陳松輝。他表示教室照明不應只做到明亮，還要關注光健康。

　　很多消費者對教室照明存在一個認知誤區，認為“夠亮=健康照明”。的確，照度作為照明系統最重要的指標之一，《中小學校教室采光和照明衛生標準》也對此作出明確規定：教室桌面上的維持平均照度值不應低于300lx，照度均勻度不應低于0.7;教室黑板應設局部照明燈，維持平均照度不應低于500lx，照度均勻度不應低于0.8。

　　照度固然重要，但并不是燈光的全部。教室照明還有以下五個維度：眩光指數、顯色指數、光頻閃指數、色溫、藍光危害。如果教室照明過分追求高照度，就會導致書本與課桌面形成很強的反射眩光，造成學生視覺疲勞。而學校南向的教室，太陽光在靠窗的桌面照度可達到數千勒克斯 (Lx) 以上，在這種高照度下，學生無法看清老師在黑板上的板書。

　　而上述提到的顯色指數、光頻閃指數、色溫、藍光危害，主要在于燈具的選擇。三雄極光從視覺健康和人體舒適度需求出發研制出專業護眼系列教室燈盤和黑板燈，避免普遍存在照度低、光照不均勻等問題，達到護眼、增效、節能的效果，目的是從源頭上解決青少年視力下降問題。

　　據了解，三雄極光這兩款教室專用燈具均達到6大指標：無藍光傷害、低眩光、科學配光、節能環保、無頻閃、高顯指，同時取得國家權威機構的6大認證：國家強制3C認證、藍光安全監測報告、光頻閃安全監測報告、光生物安全檢測報告、ROHS證書、現場檢測檢測報告。這些指標和“身份證”不僅是產品質量的依據，也是保障孩子視力健康的重要籌碼。

　　少年強則國強，照明企業在教室照明這條路上還任重道遠。今年中國質量萬里行促進會批準《學校教室LED照明技術規范》(T/CAQP 013-2020)團體標準，規定了用于中小學校普通教室LED照明產品的性能要求及其光環境的要求。作為學校照明專業解決方案服務商，三雄極光參與了該標準的編制，為教室照明提供了更多的思路和解決方案。