2019年12月27日，中華文化促進(jìn)會(huì)和中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院主辦了“短視頻助力青少年發(fā)展”圓桌研討會(huì)，來(lái)自學(xué)界、新聞界和短視頻行業(yè)的代表參加了討論。北京師范大學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授胡智鋒認(rèn)為，短視頻藝術(shù)教育正呈現(xiàn)主流態(tài)勢(shì)。

　　胡智鋒認(rèn)為，短視頻中涉及的藝術(shù)門(mén)類非常豐富，涵蓋了音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、影視、戲劇等。藝術(shù)類短視頻由于體量非常龐大，甚至已經(jīng)成為學(xué)校美育的有力補(bǔ)充。目前青少年的美育教育，大多數(shù)都是通過(guò)短視頻來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

　　談到對(duì)美育的價(jià)值，胡智鋒認(rèn)為短視頻有幾個(gè)突出亮點(diǎn)：第一，在青少年的藝術(shù)教育渠道，短視頻是最便捷的，年輕人只需用手機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)與短視頻的接觸;第二，在青少年藝術(shù)教育的頻率上，短視頻的使用具有日常性;第三，短視頻把當(dāng)代審美的風(fēng)尚集中通過(guò)日常的審美化，滲透到生活的方方面面，這是它最大優(yōu)勢(shì)。比如，青少年在生活社區(qū)和家居環(huán)境中，均有大量的藝術(shù)化展現(xiàn)，這是專業(yè)藝術(shù)教育中非常缺少的。

　　不過(guò)，胡智鋒也提到，短視頻從美育上存在著突出的問(wèn)題和短板，主要有三點(diǎn)。第一，流于淺表，大量短視頻缺少專業(yè)性和創(chuàng)新性的藝術(shù)表達(dá)，缺少審美的提煉，更多留于景觀性和即興的展示;第二，過(guò)于獵奇。雖然短視頻發(fā)掘了生活的奇思秒想，提供了新鮮生動(dòng)的視聽(tīng)材料，但為了獲得更多的關(guān)注度吸引眼球，難免會(huì)有過(guò)于獵奇、品質(zhì)品格不夠高的情況;第三，急于功利。大量短視頻伴隨著商業(yè)性的目的和消費(fèi)，最典型的就是網(wǎng)紅，他們的視頻加入了一些藝術(shù)化的景觀和手段，但是目標(biāo)非常明確，就是變現(xiàn)，從而削弱了藝術(shù)審美的標(biāo)準(zhǔn)。

　　關(guān)于短視頻美育的未來(lái)，胡智鋒提出了三點(diǎn)建議：第一，需要建立標(biāo)準(zhǔn)，否則獵奇的內(nèi)容可能讓短視頻的內(nèi)容水準(zhǔn)極大下降; 第二，提升專業(yè)度。目前戲曲、舞蹈、音樂(lè)等領(lǐng)域已有不少專業(yè)人士開(kāi)始介入，但總體說(shuō)來(lái)，專業(yè)人士參與短視頻的制作、生產(chǎn)和傳播還比較有限，行業(yè)需要吸納更多專業(yè)人士來(lái)提高短視頻的審美水準(zhǔn);第三，引領(lǐng)審美，即建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)短視頻的審美觀。短視頻總體傾向于日常生活審美化，偏向于生活本身的打磨。在這個(gè)過(guò)程中需要逐漸將庸俗、低俗和惡俗的東西剔除出去，將審美的品質(zhì)逐漸提升，這樣才能使短視頻美育在未來(lái)產(chǎn)生正向作用。